CHAPITRE 2 âș D) LE MARKETING D'INFLUENCE
Le marketing
d'influence
Six schémas tiennent toute la leçon. Tu les reconnais, tu les récites, tu as ta réponse.
đ€ł Deux dĂ©finitions Ă rĂ©citer Q4 : DĂFINIR ET ILLUSTRER
Un mot porte chacune : activer, et communauté pertinente.
đ Les mots exacts du cours
đ§ Deux verbes, deux dĂ©finitions : la marque ACTIVE, l'influenceur a CONSTRUIT.
?Le cours donne une raison précise à la montée du marketing d'influence. Laquelle ?
đ RĂ©ponds dans ta tĂȘte, puis clique pour vĂ©rifier
âïž Cinq principes, quatre acteurs, six plateformes
« Il repose sur des principes diffĂ©rents » â voilĂ lesquels.
đ Les 5 principes du succĂšs
đ§ E-P-A-A-F : Engagement · Personnalisation · Audience · AuthenticitĂ© · FlexibilitĂ©.
đ± Les plateformes privilĂ©giĂ©es â đ clique : sa carte s'allume dans I1
đž Instagram
â¶ïž YouTube
đ Le Blog
đ Facebook
đŠ Twitter
đ” TikTok
đŠ Les 6 campagnes = le rail STDC TOMBE Ă L'EXAM
L'objectif décide du type de campagne. Devine l'étape avant de cliquer.
đŻ Chaque campagne Ă son Ă©tape â đ clique : elle s'allume dans I2
1ïžâŁ Campagne de notoriĂ©tĂ©đ quelle Ă©tape ?SEE
2ïžâŁ Campagne d'engagementđ quelle Ă©tape ?THINK
3ïžâŁ Campagne de ventes/conversionđ quelle Ă©tape ?DO
4ïžâŁ Campagne de lancement de produitđ quelle Ă©tape ?SEE-THINK-DO
5ïžâŁ Campagne de fidĂ©lisationđ quelle Ă©tape ?CARE
6ïžâŁ Campagne Ă©vĂ©nementielleđ quelle Ă©tape ?TOUT LE RAIL
đ§ 1-2-3 sous SEE-THINK-DO, 5 sous CARE â le 4 traverse les trois premiers, le 6 traverse tout.
â ïž La REMARQUE du cours
?Une marque veut « créer des expériences de marque mémorables, en ligne ou en personne ». Quel type de campagne, et quelle étape du STDC ?
đ RĂ©ponds dans ta tĂȘte, puis clique pour vĂ©rifier
đș Quatre types, une rĂšgle contre-intuitive TOMBE Ă L'EXAM
Classement par audience et expertise. Plus on monte, moins ça engage.
đ„ Les 4 Ă©tages â đ clique : l'Ă©tage s'allume dans I3
đ± Nano · 1K â 10K
đŻ Micro · 10K â 100K
đĄ Macro · 100K â 1M
đ MĂ©ga · +1M
đ§ L'Ă©chelle se lit en Ă10 : 1K â 10K â 100K â 1M.
đ Tes exemples â ceux de ton rendu, Ă replacer Ă l'oral
?Entre un nano-influenceur et un méga-influenceur, lequel a le meilleur taux d'engagement ?
đ RĂ©ponds dans ta tĂȘte, puis clique pour vĂ©rifier
đșïž Monter la campagne STRUCTURE DE RĂPONSE
On te demande de monter une campagne ? Déroule ces dix étapes.
đ Zoom sur l'Ă©tape 04 â choisir et valider les influenceurs
â Les 6 critĂšres â đ clique : le critĂšre se pose dans I5
1ïžâŁ Alignement avec l'audience cible
2ïžâŁ Valeurs et image de marque
3ïžâŁ Engagement VS nombre d'abonnĂ©s
4ïžâŁ CrĂ©dibilitĂ© et authenticitĂ©
5ïžâŁ Performance et historique
6ïžâŁ Objectifs marketing CT ou LT
đ§ Version orale : la bonne audience · les bonnes valeurs · le bon engagement · la bonne crĂ©dibilitĂ© · le bon historique · le bon horizon.
?Une marque envoie à l'influenceur le texte exact à dire, mot pour mot. Bonne ou mauvaise idée selon le cours ?
đ RĂ©ponds dans ta tĂȘte, puis clique pour vĂ©rifier
âïž La loi belge, puis la double mesure
Deux rÚgles à citer, quatre colonnes à connaßtre : impressions et reach, clics, conversion, réachat.
đ Les 4 colonnes â đ clique : elle s'allume dans I6
I. SEE
II. THINK
III. DO
IV. CARE
đ§ Des DEUX cĂŽtĂ©s : chez l'influenceur ET sur le site de la marque, en parallĂšle.
?OĂč mesure-t-on le succĂšs d'une campagne d'influence ?
đ RĂ©ponds dans ta tĂȘte, puis clique pour vĂ©rifier
đĄ Les tendances â la prof les numĂ©rote 1, 2, 3, 5, 6
đïž L'exercice : juger une campagne d'influence Ă REFAIRE
En juin, on t'a demandĂ© de juger un compte Instagram. MĂȘme exercice, appliquĂ© Ă l'influence.
đ Le cas
KAYA, jeune marque liĂ©geoise de cosmĂ©tiques naturels, lance sa crĂšme solaire minĂ©rale. Cible : femmes 25-40 ans, sensibles Ă la composition des produits et Ă l'Ă©cologie. Budget influence : 12 000 âŹ. Voici ce que la marque a fait :
- Elle a choisi un seul influenceur : un vidéaste gaming de 1,4 million d'abonnés, parce que « c'est celui qui touche le plus de monde pour le budget ».
- Son taux d'engagement est de 0,3 %. La marque ne l'a pas regardé : « il a 1,4 million d'abonnés, c'est ce qui compte ».
- La marque lui a envoyé un script à lire mot pour mot, avec les arguments produits rédigés par l'agence. Il l'a lu tel quel.
- Deux mois plus tĂŽt, ce mĂȘme influenceur avait fait une promotion pour un salon de bronzage en cabine.
- La publication est une story de 24 heures. Aucune mention « publicité », « sponsorisé » ou « produit offert », aucun hashtag #ad.
- Aucun code de réduction, aucun lien tracké : la story dit juste « allez voir Kaya ».
- Le brief de la marque annonçait trois objectifs en mĂȘme temps : « faire connaĂźtre la marque, crĂ©er une communautĂ© engagĂ©e et faire dĂ©coller les ventes ».
- Bilan de la marque aprÚs une semaine : « 180 000 vues, c'est un succÚs. » Les ventes du site n'ont pas bougé, et la marque n'a pas regardé ses propres statistiques.
đ Consigne : « Jugez l'efficacitĂ© de cette campagne d'influence en vous basant sur le cours, et proposez un plan d'action. »
đ§Ș D'abord TON verdict, ligne par ligne ACTIVE RECALL
đ§Ș 0/8 lignes jugĂ©es
âïž RĂ©dige ta rĂ©ponse ici â 15 minutes chrono, comme Ă l'examen. Structure d'abord, applique ensuite.
1) STRUCTURE â annoncĂ©e avant de juger.
2) APPLICATION â les 8 constats, dans l'ordre des critĂšres.
3) LE PLAN D'ACTION â dans l'ordre du rĂ©sumĂ© du cours.
đ€ La phrase de fin : cette campagne a achetĂ© de la portĂ©e lĂ oĂč il fallait de la pertinence â et l'influence ne doit pas fonctionner en silo : owned, paid, earned.
đ§ Huit questions â les piĂšges de la section
Les distracteurs sont de vraies notions du cours, au mauvais endroit.
đ§ 0/8 questions traitĂ©es
1. Selon le cours, quel type d'influenceur a le taux d'engagement le plus élevé ?
2. Une marque veut « renforcer la relation avec ses clients existants ». Quel type de campagne, et quelle étape du STDC ?
3. Un influenceur reçoit un produit gratuitement mais n'est pas payé. Doit-il mentionner qu'il s'agit d'une communication commerciale ?
4. Le cours donne une raison à la montée du marketing d'influence. Laquelle ?
5. Quelle est la bonne pratique du cours en matiĂšre de brief Ă l'influenceur ?
6. OĂč le cours dit-il qu'on mesure une campagne d'influence ?
7. Que dit la REMARQUE du cours sur les objectifs des campagnes d'influence ?
8. Dans la conclusion, comment le cours relie-t-il le marketing d'influence au modĂšle POEM ?
đŻ Les 6 schĂ©mas, et la stratĂ©gie en 6 puces
Celui-ci, tu dois pouvoir le redessiner de mémoire.
đïž Les 6 schĂ©mas-souvenirs â đ clique : ce qu'il doit te faire rĂ©citer
I1 L'écosystÚme
I2 Le rail
I3 La pyramide
I4 Les 10 étapes
I5 Science et intuition
I6 La double mesure
đ « En rĂ©sumĂ© : crĂ©er une stratĂ©gie d'influence » â les 6 puces de la prof
đ§© Jamais en silo â la stratĂ©gie intĂ©grĂ©e
đ§ Le plan tient en une ligne : objectif â type â plateforme â brief â libertĂ© â mesure.