đ D-Day â tes schĂ©mas, dans l'ordre du cours
Les 37 schĂ©mas que tu as choisis, remis dans l'ordre du chapitre 1 au chapitre 3 â rien de neuf : chaque schĂ©ma est l'original de sa leçon. Ils se construisent en scrollant · â» Rejouer pour revoir une construction · đ la leçon si tu veux le contexte.
đ
37 schémas
đ€· Aucun schĂ©ma ne contient ce mot â essaie un synonyme ou un bout de mot (ex. « rĂ©fĂ©rence » pour rĂ©fĂ©rencement).
đ Chapitre 1 · La stratĂ©gie đ le chapitre
𧰠C · Le choix des outils : 3 entrées, pas 2
?Quelles sont les 3 entrĂ©es qui convergent â et laquelle est toujours oubliĂ©e ?
đŠ La paire d'exam « canal de communication = publicitĂ© » · « outil de communication = radio » â le canal regroupe des outils, l'outil TV contient le support RTL-TVI.
đ L'exemple canonique Le site web : â pas un bon outil pour le See · â bon outil pour le Think (rechercher des infos, Ă©valuer les options).
đŁ PublicitĂ©đ MĂ©dias propriĂ©tairesâïž Marketing directđ·ïž Promotion des ventes
đ° Relations Publiquesđ Communication Ă©vĂ©nementielleđȘ Salons et foiresđ€ Parrainage et mĂ©cĂ©nat
â Les 8 catĂ©gories d'outils du « Rappel » du cours â rĂ©cite-les, coche au clic.
Revoir dans la leçon Outils â¶
đȘ Les 9 Ă©tapes d'une campagne TOMBE Ă L'EXAM
?Les 9, dans l'ordre â rĂ©cite, coche au clic. RĂ©pondre « 4 Ă©tapes » = rĂ©ponse incomplĂšte.
đ§ ON CADRE
1Le brief Agence
2Stratégie de communication
3La copy-stratégie
4La stratégie de moyen
đŹ ON FABRIQUE
5La création
6La production
đĄ ON DIFFUSE & ON MESURE
7Réservation et achat d'espace
8Diffusion de la campagne
9Ăvaluation de la campagne
đ Les 9 cochĂ©es â Ă l'oral, rĂ©citer les 9, jamais « 4 Ă©tapes ».
đ§” Le fil : l'annonceur brieffe â l'agence propose et conçoit, l'annonceur valide â l'acheteur mĂ©dia achĂšte via les rĂ©gies â on diffuse â on Ă©value.
Revoir dans la leçon Conclusion â¶
đ Chapitre 2 · La mise en Ćuvre
A) Le site web â orientĂ© UX đ la leçon
B) SEO & SEA â le rĂ©fĂ©rencement đ la leçon
E) Les mĂ©dias de masse â les 6 mĂ©dias & le display đ la leçon
đ Chapitre 3 · Les mesures & GA4
A) Pourquoi & quoi mesurer â l'Ă©chelle des KPI đ la leçon
B) GA4 â rapporter, analyser, optimiser đ la leçon
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