CHAPITRE 2 › E) LES MÉDIAS DE MASSE

Les 6 médias de masse
& le display

Un schéma tient toute la leçon : le losange. Tu le reconnais, tu le récites, tu as ta réponse.

📺 Le paysage en un seul écran

Six médias, un compteur d'audience, quatre acteurs. 👆 Clique un média : il s'allume.

🔎 Une phrase par média — 👆 ouvre

📺 La TV

Le + puissant 📉 audience en baisse depuis 10 ans ▶️ YouTube + TV = catégorie « vidéo »

🎬 Le cinéma

Marginal : moins de 1 % des recettes 🚫 jamais média principal 🤝 complément de la TV

📻 La radio

70 % des Belges, tous les jours 🤝 média de confiance 🎧 on dit de plus en plus « audio »

🪧 L'affichage

Out Of Home : dès qu'on sort de chez soi 🥇 le plus vieux, le seul gratuit 📢 le seul uniquement publicitaire

📰 La presse

💔 souffre le plus d'internet 🧩 ensemble très hétérogène quotidienne · magazine · pro · gratuite

💻 Internet

🔎 Search = pull, il vient à toi Social Ads · YouTube Ads 🖼 le display — ta question de juin

🧠 TCRAPI — Télé · Ciné · Radio · Affichage · Presse · Internet, l'ordre du cours.

✅ Les 6, dans l'ordre, une phrase chacun.

?Qui est en tête des investissements publicitaires, et à combien ?

👆 Réponds, puis clique

📺TV 30 % — « reste le premier média »

💻Online 37,5 % — « dans un marché stable »

🗣La phrase qui fait mouche — ensemble ils dépassent la TV

?Entre l'annonceur et le média, il y a deux métiers : lesquels, et qui fait quoi ?

👆 Réponds, puis clique

🧭L'agence média — « planification » + « achat d'espaces »

🏷La régie — « vente des espaces publicitaires »

🎨L'agence de com — la création

?Le CIM : c'est quoi, et à quoi ça sert ?

👆 Réponds, puis clique

📊Centre d'Information Média« organise la mesure de l'audience des principaux médias en Belgique »

🤝Tripartite — annonceurs, agences média, médiasobjectif : la collecte de « données fiables »

👥Audience = les contacts moyens sur la période« la collecte dépend du média »

🧠 Trois questions de la prof commencent par « en consultant le CIM… » — c'est le réflexe à avoir.

🔷 Le losange STRUCTURE DE RÉPONSE

Quatre sommets, une conclusion. C'est ta structure dès qu'on te parle d'un média.

🔎 Les 4 critères — 👆 clique : le sommet s'allume

📡Couverture — « nombre d'individus pouvant être exposés »➔ toucher un grand nombre d'individus ?

🎯Sélectivité — « affinité qu'a une cible pour un support »➔ toucher une cible précise ?

🔁Répétition — « améliorer le nombre de fois exposés »➔ assez pour retenir / agir ?

💥Impact — « créer un impact visuel, un message original »➔ aider à la mémorisation ?

🧠 Dans l'ordre : combien ? · lesquels ? · combien de fois ? · avec quelle force ?

✅ « Une optimisation des critères de répétition et d'impact mène vers une meilleure mémorisation du message publicitaire. »

?Quels sont les deux critères qui produisent la mémorisation ?

👆 Réponds, puis clique

🧠Répétition + Impact, et eux seuls« mène vers une meilleure mémorisation du message publicitaire »

⚠️Ni couverture ni sélectivité

🧠 R + I = M — combien de fois × avec quelle force.

Couverture Sélectivité Répétition Impact Mémorisation = répétition + impact

🧠 Devine avant de regarder

Qui retient le mieux après UN SEUL contact ?

🗺️ Les 6 losanges TOMBE À L'EXAM

« Savoir reconnaître le schéma avec le média » — c'est la forme qui change.

🎬 Le pourquoi de chaque silhouette — 👆 ouvre

📺 La TV

🎯 sélectivité limitée en linéaire, meilleure en digitale 🔁 répétition possible mais coûteuse ➕ son + image = impact ➕ le + efficace pour le long terme ➖ passivité : multi-écrans en simultané ➖ coûts de création énormes 🎚 STDC : tous les objectifs

🎬 Le cinéma

💥 « le plus d'impact et de mémorisation » 🍿 75 % se souviennent après 1 visionnage ➕ image, son, disponibilité du public ➕ sélectivité géographique salle par salle ➖ contacts lents = couverture faible ➖ coût élevé vs audience touchée 🎚 STDC : jamais média principal

📻 La radio

🎯 « très sélective vu le nombre de chaines » 🧠 « impact et mémorisation faibles » ➕ actions ponctuelles et locales ➕ média de confiance, frais techniques bas ➖ média passif : on fait autre chose ➖ demande beaucoup de répétitions 🎚 STDC : tous, si la création suit

🪧 L'affichage

💥 impact ➔ +++ grâce au DOOH 🎯 sélectivité = choix des régions ➕ diffusion non-stop, grande visibilité ➕ jugé peu dérangeant ➖ faible mémorisation si peu de répétition ➖ public en mouvement (le QR code) 🎚 STDC : SEE, THINK, DO — pas CARE

📰 La presse

🎯 par région, cible exacte selon le support 🔁 répétition selon le type de presse ➕ crédibilité de l'information ➕ longue durée de vie, le moins dérangeant ➖ couverture limitée ➖ risque de saturation publicitaire 🎚 STDC : tous, mais séparément

💻 Le display

🎯 remarketing : « à chaque cible, sa pub » 💥 impact bas : surcharge informationnelle ➕ faible coût, très bon ciblage ➕ ajustable en cours de campagne ➖ les Ad Blockers ! ➖ clics de mauvaise qualité 🎚 STDC : les 4 objectifs

🧠 La silhouette d'abord, un « pourquoi » en un mot ensuite.

✅ On te donne un média ➔ tu redessines sa forme.

🧪 Les questions que la prof a posées en classe14 Wooclap

📻 Radio — 5 questions

En radio, qu'est ce qui compense la diminution des stations FM ? plusieurs réponses

✅Le DAB et les applications — les deux étaient cochées« les stations investissent massivement dans le complément numérique »

❌Spotify, livres audio, musique perso = d'autres usagesseulement 6 sur 27 ont eu bon : il fallait les DEUX

Qui sont les plus gros utilisateurs de podcast ?

Les jeunes adultes 25-34. Le podcast atteint 10 % de pénétration : du contenu audio « à la demande et spécialisé ». Les 12-24 ans sont d'abord sur le streaming, les 65+ sur la FM en direct.

En consultant le CIM, quelle est, parmi ces cibles, la plus encline à écouter des spots radio classiques sur FM ?

Des femmes wallonnes de plus de 65 ans. Chez les 65+, le top 1 est la FM en direct. Et « plus de DAB chez les néerlandophones » ➔ un public francophone reste sur la FM.

En vous basant sur les résultats d'audience totale du CIM, quelle a été la station radio la plus écoutée entre Septembre 2025 et décembre 2025 en Wallonie ?

Nostalgie. Ça ne se déduit pas, ça se consulte. Ce que la question teste : le réflexe « qui écoute quoi ? ➔ le CIM ».

Qu'est ce qui aide à la mémorisation des spots radio ? plusieurs réponses

✅Univers sonore + répétition« reconnaissance auditive : baseline, jingles, voix » · « 30 sec, 10 sec, 5 sec »

❌La longueur n'est pas un levier · le CTA sert le DOc'est le losange radio : mémorisation faible ➔ répéter

🪧 Affichage — 5 questions

Quelle cible est la plus en contact avec l'affichage ?

Les jeunes adultes. Les 16-34 ans « se déplacent le plus » — études, travail, loisirs. Le critère n'est pas l'âge mais la mobilité : c'est ça qu'il faut dire.

Quel(s) objectif(s) de communication l'affichage permet-il d'atteindre ? plusieurs réponses

✅SEE, THINK et DOnotoriété « objectif majeur » · intérêt grâce au digital et à l'IA · action grâce aux QR codes

❌Pas de CAREelle n'écrit aucune slide CARE pour l'affichage

Où un annonceur peut-il faire de l'affichage ? plusieurs réponses

✅Tout — sauf les jardins privésl'affichage est partout où le public se déplace (26 sur 27)

🧠Ses touchpoints : mobilier urbain, grand format, transportpoints de vente, malls, stations-service, fitness, HORECA… « etc. »

Delhaize a lancé la campagne d'affichage "BBQ weather based" : cette campagne n'était diffusée que lorsqu'il faisait plus de 25 degrés, les jours pertinents pour faire un BBQ et uniquement lors des jours et heures d'ouverture des points de vente Delhaize durant les 3 mois correspondants à la saison des BBQ. A quelle notion pouvez-vous rattacher cette campagne ?

Au programmatique DOOH = « du DOOH renforcé par des datas » — ici météo, jours et heures. Son exemple jumeau : Renault Zoe, diffusée quand « la qualité de l'air était médiocre ». Le 2 m² et le mall sont des formats ; le FOOH n'existe qu'en images de synthèse.

Parmi ces affichages, le ou lesquels sont les plus alignés avec les bonnes pratiques et donc efficaces ?

⚠️ Chez elle : 5 affiches en image. Récite la grille, puis vérifie. 6 sur 27.

⏱2,5 secondes pour être comprise« rester simple », mais surtout « répéter, répéter »

✂️1 seul message, copy courte« rien retirer sans en changer le sens »

🔤Caractères simples, aérés, lisiblespeu de mots, grands caractères, gauche→droite

🎨Couleurs vives — mais celles de la marqueet des contrastes lisibles

🏷Branding clair : marque et logo visibles« un packshot avec un logo va sortir du lot »

✨Sensualité et célébrités attirent l'attentionle 6ᵉ critère, celui qu'on oublie

📰 Presse — 4 questions

Quelle est une des spécificité du média presse ?

Papier et digital — « il existe 3 types de version » (+ app). Les 3 pièges sont l'inverse exact du cours : on lit l'exemplaire du voisin (lecteurs > exemplaires), les ventes sont en baisse constante, et la presse est « très hétérogène ».

En consultant le CIM dans la section presse, quelle est, parmi ces cibles, la plus encline à lire le magazine FLAIR (version NL + FR) ?

Les femmes belges de 25 à 34 ans employées. Indice dans l'énoncé : « version NL + FR » ➔ cible belge, pas d'un seul rôle linguistique. Le reste se lit sur la fiche CIM du titre : audience moyenne + profil sociodémo.

A quel objectif de communication répond le format des coupons en presse ?

DO — « inciter à passer à l'action ». « La presse aide à l'activation via des offres, CTA » : un coupon est une offre datée qu'on emmène en magasin.

Si vous avez beaucoup de contenu et de visuels pour votre produit à haute valeur ajoutée, quel format presse choisirez-vous idéalement ?

Les encarts. L'énoncé reprend sa phrase mot pour mot : un encart (insert) = « imprimé publicitaire inséré », « lorsque beaucoup de contenus et de visuels pour des produits à haute valeur ajoutée ». ⚠️ 18 sur 27 ont dit « publireportage » : lui, c'est un article — du marketing de contenu.

🖼️ Le display TOMBÉ EN JUIN

Qui achète à qui, comment, et avec quels chiffres. Ton média de juin.

?Définition exacte du display

👆 Réponds, puis clique

🖼« diffusée sur un site tiers, appelé éditeur »actualité, média, forum, blog « à trafic satisfaisant »

🎯« aller chercher les prospects où ils se trouvent »

📐Des pages précises, des personnes précises — ou les deux

⚠️Intrusif, et « menacé par les logiciels anti-pub »cite-le toi-même : c'est ce qui justifie le mot « complément »

?La programmatique et le RTB : explique en deux phrases

👆 Réponds, puis clique

⚙️« afficher dès qu'un internaute correspondant au ciblage accède à une page »

🤖Des « algorithmes complexes (IA et big data) »

🔨RTB : l'impression va à « la meilleure enchère »

?Le remarketing : définition et à quels objectifs il sert

👆 Réponds, puis clique

🍪« recontacter les internautes passés sur le site »

🎚Pour un objectif de DO ou de CARE

🎯C'est lui qui explique la sélectivité +++« à chaque cible, sa pub »

📐 Les 6 formats sur la page

?Les 2 types de display — et ce qu'on appelle « rich media »

👆 Réponds, puis clique

🖼① L'image statique

🎞② La publicité rich media — souvent interactive

➕Ses variantes : sonores · extensibles · flottantes

📊 Les 3 indicateurs du display

👁Impressions = affiché, pas forcément vule KPI du SEE

👆Clics = une impression qui a fini par un clicTHINK · DO · CARE

📈CTR = clics / impressions, en %THINK · DO · CARE

CPM = coût pour mille impressions CPC = on paie uniquement au clic ➖ le CPM « ne pousse pas à l'excellence » ➖ « qui dit que ma pub a été vue, retenue ? » ➕ d'où : le CPC est préféré

🧠 Une impression compte un affichage — jamais une personne, jamais une vue garantie.

✍️ Ta question de juin, mot pour mot À REFAIRE

« Les exercices d'application sont à REFAIRE car l'examen est souvent semblable. »

🗒️ La question

« Pourquoi utiliser du display en complément de Meta et des réseaux sociaux ? »

ℹ️ Énoncé restitué de mémoire après juin — la correction, elle, sort du cours.

🧭 La méthode en 2 temps — celle qu'elle donne

1️⃣Structure« dans quelle(s) partie(s) du cours vais-je trouver les éléments de réponse ? »

2️⃣Application« comment est-ce que j'applique ces éléments au cas ? »

🔷 Ton gabarit : le losange DU DISPLAY — une case = un argument

Écris ta réponse comme à l'examen — structure d'abord, application ensuite.

Les conseils de la prof : « 1) Structure : dans quelle(s) partie(s) du cours vais-je trouver les éléments de réponse ? 2) Application : comment est-ce que j'applique ces éléments au cas ? »

1️⃣ Structure — les 5 parties à annoncer

le prisme médiale display la complémentarité des médiasles objectifs STDC le POEM : le display est du paid

2️⃣ Application — 8 arguments, du plus fort au plus fin

①On va les chercher hors des réseaux sociaux — « sur un site tiers, appelé éditeur »Meta ne touche que Facebook et Instagram ➔ critère : couverture

②Un ciblage par le contexte, pas seulement par le profil« des pages Web spécifiques ou des groupes de personnes » ➔ sélectivité

③Multiplier les points de contact fait mémoriser« une bannière en ligne doit être aperçue 7 fois » ➔ répétition + impact

④Le remarketing rattrape ceux qui n'ont pas convertiet cette fois hors des réseaux sociaux — DO ou CARE

⑤Il couvre tout le funnel STDC, comme MetaSEE large public · THINK visiteurs du site · DO offres · CARE clients

⑥La programmatique le rend précis et automatiqueIA, big data, achat en RTB : la finesse de Meta est conservée

⑦C'est mesurable et comparableimpressions, clics, CTR, CPC ➔ on arbitre le budget entre les deux

⑧La nuance qui fait la différence — cite-la toi-mêmeintrusif et menacé par les anti-pub ➔ un COMPLÉMENT, pas un remplacement

🧠 La phrase qui referme : « une campagne bien réalisée utilise les points forts de chaque média tout en assurant une cohérence du message publicitaire ».

📐 Les KPI off line — le losange chiffré

Le même losange. Un indicateur à chaque sommet.

🔢 Les 5 mots — 👆 dis, puis ouvre

🌍 Univers & audience

Univers = la cible communication entière Audience = les contacts moyens sur la période 🇧🇪 10 266 213 · cinéma 515 300

📡 Taux de couverture

« touché au moins une fois » — COV 1+ = audience / univers, en % 📍 1 rating point = 1 % de la cible

🔁 OTS / OTH

Opportunity To See / To Hear = le taux de répétition moyen OTS = 3 ➔ vue 3 fois en moyenne

💥 GRP

« échelle de mesure de la pression publicitaire » = couverture × OTS ➔ « permet de comparer les campagnes »

🎯 Sélectivité

« couvrir plus ou moins précisément une cible » = % cible audience / % cible univers × 100 📍 > 100 = sélectif · < 100 = non sélectif

✅ Sa grille : SEE = couverture, OTS/OTH, GRP · THINK = sélectivité · DO et CARE : rien.

🔷 Question 2 du correctif — quel KPI pour quel critère ?

🔁OTS / OTH → ?= la répétition

📡Taux de couverture → ?= la couverture

💥GRP → ?= répétition × couverture

✅ SEE = couverture + OTS + GRP · THINK = la sélectivité.

?Le bêta coefficient, Cn et Cm

👆 Réponds, puis clique

🧠« combien de personnes se souviennent après 1 contact »

👁Cn = couverture nette = qui voit le message

💾Cm = couverture mémorisée = qui a retenu

📊Son tableau : cinéma 70 % · TV 22 % · magazines 21 %

🧠 Le bêta vit du côté impact du losange.

?Campagne radio, objectif d'image : quels indicateurs, et dans quel ordre ?

👆 Réponds, puis clique

📻Pendant : couverture, OTH (la radio s'entend), GRP

📣Après : « comparer les KPI pré vs post-campagne » assistée, spontanée, top of mind

🧠Puis mémorisation, score d'attribution, intention d'achat

🧠 Une campagne d'image se juge sur ce qui a bougé dans la tête des gens — donc avant/après.

🧮 Les 3 calculs du correctif TOMBE À L'EXAM

Les seuls calculs du cours. Pose-les sur une feuille avant d'ouvrir.

?Calcul 1 — la couverture. Univers 12+ = 10 266 213. Audience du cinéma = 515 300. Quel est le taux de couverture, et combien de rating points ?

👆 Pose le calcul, puis clique

🧮515 300 / 10 266 213 × 100 = 5 %

📍« 5 % de la population (12+) touché = 5 rating points »

?Calcul 2 — le GRP. Pub TV sur France 3, cible 50+. Taux de couverture 40 %, audience qui visionne 9 fois. Quel GRP ? Et donne une autre stratégie qui donne le même résultat.

👆 Pose le calcul, puis clique

🧮40 × 9 = 360 GRP sur la cible des 50 ans et plus

🔀Sa slide : 60 % vus 6 fois = 360 aussi

⚠️« un même GRP peut venir de stratégies très différentes »

?Calcul 3 — la sélectivité. Ta cible : les 12-24 ans. 47 % des 12-24 ans lisent Public. Les 12-24 ans représentent 19 % de l'univers 12+. Quel index ? Et qu'est-ce que ça veut dire ?

👆 Pose le calcul, puis clique

🧮(47 / 19) × 100 = 250

📍La cible y est 2,5 fois surreprésentée — support très affine« > 100 = sélectif · < 100 = non sélectif »

📝 Exercice 4a — « quel support de magazine conseilleriez-vous ? »

👆 Calcule les 3 cases, puis clique.

Support magazine

Taux de couverture

OTS

GRP

? 👆

10 × 5 = 50

? 👆

48 / 4 = 12

? 👆

60 / 20 = 3

✅ « Le support C car le GRP est le plus élevé. » Quand il manque un terme, on divise le GRP par celui qu'on a.

?Exercice 4b du correctif. En Belgique il y a 48 % d'hommes et 52 % de femmes. La radio A est écoutée par 36 % d'hommes et 64 % de femmes. Recommanderais-tu la radio A pour une cible masculine ? Quel indicateur, et quel calcul ?

👆 Pose le calcul, puis clique

🎯L'indicateur : la sélectivité / affinité / profil

🧮(36 / 48) × 100 = 75

🚫75 < 100 ➔ non sélectif ➔ NON, je ne recommande pas

?Exercice 4c du correctif. Campagne A : couverture 60 %, OTS 5, sélectivité 72,9. Campagne B : couverture 75 %, OTS 3, sélectivité 124. Laquelle pour un objectif de SEE ? Et pour un objectif de THINK ?

👆 Calcule les 2 GRP, puis clique

🧮A : 60 × 5 = 300 · B : 75 × 3 = 225

👁SEE = couverture, OTS, GRP ➔ campagne A

🎯THINK = la sélectivité ➔ campagne B (124)

📝 Les VRAI/FAUX du correctif ✔ 0/4

« Le magazine Trends Tendance est particulièrement sélectif sur la cible des cadres. Cela signifie que la sélectivité est supérieure à 100. »

✅VRAI — au-dessus de 100, la cible est surreprésentéele support est plus affine que la moyenne de la population

« La répétition est le fait de refaire une même campagne mais sur un autre média ou un autre support. »

❌FAUX — c'est « améliorer le nombre de fois exposés »changer de média, c'est du cross-média · son indicateur est l'OTS

« OTS signifie opportunity to search. »

❌FAUX — Opportunity To See, et OTH = To Hearle piège de vocabulaire qu'elle pose elle-même

« Le taux de couverture d'un média est calculé en divisant l'audience de ce média sur le nombre d'individus au sein de la cible de communication. »

✅VRAI — audience / univers × 100« le nombre d'individus au sein de la cible » = l'univers

?Question 4 — définis ET illustre le GRP, en 20 secondes, à voix haute.

👆 Dis-le en entier, puis clique pour comparer

1️⃣Le mot complet — Gross Rating Point

2️⃣La définition — « échelle de mesure de la pression publicitaire »

3️⃣La formule — taux de couverture × OTS

4️⃣À quoi ça sert — comparer des campagnes entre elles

5️⃣Un exemple chiffré — 40 % vus 9 fois ➔ 360 GRP

6️⃣Le piège — 60 % vus 6 fois donnent aussi 360

🧠 Six temps, vingt secondes. C'est la structure qui rapporte les points en question 4.

🗳 Le contrôle — 8 questions

Une tentative chacune. La voix lit, tu réponds, elle corrige et enchaîne.

Quels sont les deux critères du prisme média dont l'optimisation mène à la mémorisation ?

Répétition et impact. « Une optimisation des critères de répétition et d'impact mène vers une meilleure mémorisation. » La couverture dit combien de gens, la sélectivité dit lesquels — ni l'une ni l'autre ne fait retenir.

Une campagne touche 40 % de sa cible, qui voit la pub 9 fois en moyenne. Quel est le GRP — et que peut-on en conclure ?

360 GRP — et ce chiffre seul ne dit rien de la stratégie. GRP = couverture × OTS = 40 × 9 : ni une addition (49), ni une division (4,4). Le piège : 60 × 6 = 360 aussi.

Dans la définition du display, comment le cours appelle-t-il le site sur lequel l'annonce est diffusée ?

L'éditeur — « le site tiers, appelé éditeur », celui qui « commercialise son espace publicitaire ». Les 3 autres sont les autres acteurs : le réseau met en relation, l'Ad Exchange vend en temps réel, l'annonceur achète.

Que signifie exactement « nombre d'impressions » pour un display ?

Le nombre d'affichages — « pas forcément = vu », précise le cours. Des personnes différentes, c'est la portée ; ce qui est vraiment regardé, c'est la visibilité ; clics / impressions, c'est le CTR.

Une marque veut recontacter des internautes déjà venus sur son site, en leur montrant ce qu'ils ont consulté. Quelle technique, et pour quels objectifs ?

Le remarketing / retargeting, « à l'aide d'un display », pour un objectif de DO ou de CARE : on recontacte les visiteurs grâce aux cookies. Le search est pull : il attend une requête, il ne va chercher personne.

Quelle affirmation sur l'affichage est fausse ?

Le média « qui a le plus d'impact et de mémorisation », c'est le cinéma — 75 % après 1 seul visionnage. Une affiche, elle, doit être vue 17 fois. Les 3 autres affirmations sont mot pour mot dans le cours.

Ta cible, ce sont les 12-24 ans. Un magazine obtient un index de sélectivité de 250. Qu'est-ce que ça veut dire ?

2,5 fois surreprésentée : (47 / 19) × 100 = 250. Au-dessus de 100, le support est plus affine. Les 3 pièges sont 3 autres indicateurs : l'audience, l'OTS, le bêta coefficient.

Pourquoi le cours préfère-t-il le CPC au CPM ?

Le risque financier du CPM : « qui dit que ma pub a été vue, retenue par le visiteur ? » Au CPC, on paie uniquement au clic. Le CPM facture 1 000 affichages ; faire payer la conversion, c'est le CPA.

📌 Récap — 20 secondes avant de fermer

Un schéma, six silhouettes, trois formules.

🗺️ Tes 8 schémas-souvenirs — 👆 clique : le mnémo

M0Le paysage

🧠 TCRAPI · l'Annonceur paie, l'Agence achète, la Régie vend

M1Le losange

🧠 combien ? lesquels ? combien de fois ? avec quelle force ?

M2Les 6 losanges

🧠 la silhouette d'abord, le « pourquoi » en un mot ensuite

M3Après 1 contact

🧠 cinéma 75 % · une affiche doit être vue 17 fois

M4Le marché du display

🧠 direct · réseau · place de marché

M5Les KPI off line

🧠 SEE = COV, OTS, GRP · THINK = sélectivité

M5-bisLes 3 calculs

🧠 COV = A/U · GRP = COV × OTS · bêta = Cm/Cn

M6Après la campagne

🧠 N·M·A·I — Notoriété, Mémorisation, Attribution, Intention

✅ À l'oral, tu dessines — tu ne récites pas une liste.

✓ Leçon bouclée — tes deux questions de juin sont couvertes.

Refais la question de juin à voix haute, avec son losange.

📄 La fiche — les 8 schémas d'affilée F · Emailing & SMS → ← C · Médias sociaux & Meta B · SEO & SEA A · Le site web D · Marketing d'influence Sommaire du chapitre 2

✅ Chapitre 2 terminé : 6 leçons sur 6.